Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2022-05-30
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Title: Provincial Centers for Adult Education: A Welcoming Territorial Service Network
Abstract: This contribution aims to reflect on the opportunities for inclusion that the CPIAs can offer to adults. The peculiarity of adult learners and the networked organization of the aforementioned centers suggest that managers and teachers involved in Adult Education open up to the territory, after analyzing it, in order to enter into fruitful educational alliances. The reading of the context and the interpretation of the skills needs of adult users must lead to a revision of the PTOF to make it more functional to the requests of the stakeholders and to the institutional purposes of the CPIAs which, as a reference for the creation of territorial networks for lifelong learning, must promote the raising of educational levels.
Keywords: Acceptance; Andragogy; CPIA; Territorial network
Title: I Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti: Una rete territoriale di servizio accogliente
Abstract: Il presente contributo intende riflettere sulle occasioni d'inclusione che i CPIA possono offrire agli adulti. La peculiarità degli apprendenti adulti e l'organizzazione reticolare dei suddetti centri, suggeriscono a dirigenti e docenti impegnati nell'Istruzione degli Adulti di aprirsi al territorio, dopo averlo analizzato, al fine di stipulare feconde alleanze educative. La lettura del contesto e l'interpretazione dei bisogni di competenze dell'utenza adulta, devono condurre ad una revisione del PTOF per renderlo più funzionale alle istanze degli stakeholder e alle finalità istituzionali dei CPIA che, in quanto riferimento per la creazione di reti territoriali per l'apprendimento permanente, devono promuovere l'innalzamento dei livelli d'istruzione.
Keywords: Accoglienza; Andragogia; CPIA; Rete territoriale
Title: Centres provinciaux pour l'éducation des adultes: un réseau de services territoriaux accueillants
Abstract: Cette contribution vise à réfléchir aux possibilités d'inclusion que les CPIA peuvent offrir aux adultes.La particularité des apprenants adultes et de l'organisation en réseau des centres susmentionnés suggèrent que les gestionnaires et les enseignants impliqués dans l'éducation des adultes s'ouvrent sur le territoire, après l'avoir analysé, afin de conclure des alliances éducatives fructueuses.La lecture du contexte et l'interprétation des compétences Les besoins des utilisateurs adultes doivent conduire à une révision du PTOF pour le rendre plus fonctionnel aux demandes des parties prenantes et aux fins institutionnelles des CPIA qui, en tant que référence pour la création de réseaux territoriaux pour l'apprentissage tout au long de la vie, doivent promouvoir la hausse des niveaux scolaires. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Acceptation;Andragogie;CPIA;Réseau territorial
Title: Centros provinciales para la educación de adultos: una red de servicios territoriales acogedores
Abstract: Esta contribución tiene como objetivo reflexionar sobre las oportunidades de inclusión que las CPIA pueden ofrecer a los adultos.La peculiaridad de los estudiantes de adultos y la organización en red de los centros mencionados anteriormente sugieren que los gerentes y maestros involucrados en la educación de adultos se abren al territorio, después de analizarlo, para entrar en alianzas educativas fructíferas.La lectura del contexto y la interpretación de las necesidades de habilidades de los usuarios adultos deben conducir a una revisión del PTOF para que sea más funcional para las solicitudes de las partes interesadas y a los fines institucionales de las CPIA que, como referencia para la creación de redes territoriales para el aprendizaje de la vida, deben promover la recaudación de niveles educativos. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Aceptación;Andragogía;Cpia;Red territorial
Title: Centros Provinciais de Educação para Adultos: Uma Rede de Serviço Territorial acolhedor
Abstract: Essa contribuição visa refletir sobre as oportunidades de inclusão que as CPIAs podem oferecer aos adultos.A peculiaridade dos alunos adultos e a organização em rede dos centros mencionados sugerem que gerentes e professores envolvidos na educação de adultos se abrem para o território, depois de analisá -lo, a fim de entrar em alianças educacionais frutíferas.A leitura do contexto e a interpretação das habilidades de habilidades dos usuários adultos devem levar a uma revisão do PTOF para torná -la mais funcional aos pedidos das partes interessadas e aos propósitos institucionais dos CPIAs que, como referência para a criação de redes territoriais para a aprendizagem ao longo da vida, deve promover o ataque de níveis educacionais. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Aceitação;Andragogy;Cpia;Rede territorial
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